Étiquette : Education

Guinée : les enseignants menacent de boycotter les cours

Posted on by Linda Manga

Les enseignants contractuels ont annoncé le 8 octobre 2023,  le boycott des cours dans les établissements sir leurs différentes revendications ne sont pas prises en compte par le gouvernement de transition.

 

Dans la région de Kankan, Les enseignants contractuels ont décidé de ne pas dispenser les cours dans les établissements scolaires si leurs différentes revendications ne sont pas respecter en effet, dimanche 08 octobre 2023, ces derniers ont appelé les enseignants à suivre le mouvement de grève. « Tout enseignant qui sera appréhendé en situation de classe, nous allons remonter son nom à Conakry et pendant la paie, je ne dis pas que ces enseignants ne recevront pas leur argent, mais ils vont traîner derrière pour nous avoir trahis. Nous demandons à ces contractuels de suivre le mot d’ordre de grève jusqu’à ce que nos revendications soient prises en compte », a déclaré Namory Camara.

En effet, depuis le 3 octobre, jour de rentrée dans les établissements, aucun enseignant contractuel n’a répondu présents. Ces derniers expliquent que : « Tant que la délégation ne se retourne pas, il n’y aura pas de réouverture pour les enseignants contractuels jusqu’à nouvel ordre. La décision reste toujours maintenue. On ne veut voir aucun contractuel en train de dispenser les cours. On ne reprendra pas les cours si nos revendications ne sont pas prises en compte. C’est clair et on est ferme là-dessus », apprend-on sur Guinée 360.

Notons que, ces enseignants réclament entre autre leur intégration à la fonction publique et le paiement intégral de 9 mois d’arriérés de salaire.

Le début des épreuves des examens d’entrée en 7éme année décalé au 31 juillet

Posted on by Kadidjatou Balde

Le Ministère de l’éducation nationale et de l’alphabétisation informe les IRE, DCE, DPE, élèves, parents d’élèves et autorités locales que le début du Certificat de fin d’Etudes Elémentaires (CEE) est décalé d’une journée. Initialement prévu du 30 juillet au 1er août 2021, il sera organisé du samedi 31 juillet au lundi 02 Août 2021.
Le nombre élevé de centres d’examen du CEE, leur dispersion et l’obligation d’acheminer les sujets dans des endroits distants entre certaines Préfectures et Sous-Préfectures dont l’accessibilité pose quelques problèmes expliquent ce décalage d’une journée.
Le MENA présente ses excuses aux candidats et aux parents d’élèves pour ce désagrément.
Il invite les IRE, les DCE et DPE, chacun en ce qui le concerne, à prendre toutes les dispositions pour le respect de ce nouveau calendrier.

Conakry, le 28 juillet 2021.
Le Ministre
Pr. Alpha Amadou Bano BARRY

Education nationale : le calendrier des examens nationaux dévoilé

Posted on by Kadidjatou Balde

Le Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation (MENA) a dévoilé hier,  jeudi, 1er juillet 2021, le calendrier du déroulement des examens nationaux, session 2021.

Les examens nationaux (Baccalauréat unique, Brevet d’études du premier cycle et Certificat d’études élémentaires), session 2021, démarreront le 22 juillet pour prendre fin le 1er août, sur l’ensemble du territoire guinéen.

Contrairement aux années précédentes, les candidats du baccalauréat seront les premiers à passer les épreuves en lieu et place de ceux du CPE. De même, les trois différents examens se dérouleront en trois jours, ce, sans aucun jour de repos.

Lisez ci-dessous le calendrier du déroulement des examens nationaux : 

Education: la fédération syndicale FSPE menace de boycotter les examens nationaux (Déclaration)

Posted on by Kadidjatou Balde

Vu les différents rapports reçus à partir de nos représentants syndicaux à la base;

Vu la détermination des enseignants à tous les niveaux;

Vu le non respect de la promesse tenue par Mr le premier ministre (Dr Ibrahima Kassory Fofana), chef du gouvernement;

Vu la conjoncture économique et sociale qui fouettent sans distinction aucune la classe ouvrière guinéenne;

Les enseignantes et enseignants de Guinée menacent de boycotter la tenue de tous les examens nationaux en cette fin d’année, si les trois mois d’arriérés des primes d’incitations ne sont pas payés.

Ils exigent également la prise en charge en matière des primes d’incitations tous les encadreurs et personnels enseignants du système éducatif guinéen de la base au sommet.

Les enseignantes et enseignants affirment, leur solidarité à cette déclaration, ils pensent également qu’ils seront bien entendu par le gouvernement afin d’éviter une fin d’année sans examens nationaux en République de Guinée.

Vive le respect d’engagement entre le syndicat et le gouvernement,

Vive l’amélioration de conditions de vie et de travail des enseignants guinéen,

Vive la solidarité syndicale,

Vive l’école guinéenne,

Vive la FSPE.

Ensemble Uni et solidaire nous vaincrons.

Université de Sonfonia : les enseignants-chercheurs menacent d’aller en grève à partir du 28 juin 2021 (Préavis)

Posted on by Kadidjatou Balde

Dans son préavis de grève générale illimitée adressé aux autorités guinéennes,  le Collectif des Enseignants Chercheurs de l’Université Général Lansana Conté de Sonfonia (UGLCSC) compte déclencher une grève. Ces derniers menacent de déclencher une grève illimitée à partir du lundi, 28 juin 2021, pour protester contre le « non-respect » de la nomenclature des emplois de l’enseignement supérieur. Ils s’insurgent contre les « nominations fantaisistes qui font que l’université de Sonfonia a tendance à devenir « un véritable laboratoire pour la promotion de la médiocrité ».

Lire ci-dessous leur préavis de grève :

 

République de Guinée

Travail-Justice-Solidarité

 

Le Collectif des Enseignants Chercheurs de l’Université Général Lansana Conté de Sonfonia (UGLCSC)

PREAVIS DE GREVE

Chers Collègues Enseignants

  • Considérant; que depuis le 13 Août 2020, nous avons dénoncé les dysfonctionnements néfastes qui affectent le bon fonctionnement de notre université, à la clef, une plateforme revendicative comportant 10 points dont le respect strict de la nomenclature des emplois de l’enseignement supérieur régis par le décret N° 176/PRG/SGG/98 du 27 Septembre 1989, modifié par le décret D/N°062/PRG/SGG/2013, portant gouvernance des institutions publiques d’enseignement supérieur et de recherche scientifique.
  • Tout en précisant que les arrêtés d’application de ce dernier décret ne sont pas pris à date.
  • Considérant; que toutes les voies de recours ont été épuisées par les multiples correspondances adressées aux autorités depuis le 13 Août 2020.
  • Considérant; qu’en date du 16 Février 2021 une note technique a été adressée à la Présidence de la République pour décrisper cette situation, qu’en date, le collectif n’a pas eu de retour comme réponse à notre revendication.
  • Considérant; qu’une demande avait été introduite au niveau des élus du peuple (Assemblée Nationale) afin d’intervenir auprès du Président de République pour débloquer la crise qui servit au sein de notre institution d’enseignement supérieur.
  • Considérant; que l’éducation est la condition sine qua-non pour le développement harmonieux de toute nation que pour ces motifs elle doit être préservée contre toutes incompétences et la promotion de la médiocrité.
  • Considérant; que les dernières nominations des cadres dans les institutions d’enseignement supérieur ne prennent pas en charge, la nomenclature des emplois qui constitue un critère légal pour le bon fonctionnement des institutions d’enseignement supérieur.
  • Considérant; que l’université de Sonfonia par ces nominations fantaisistes a tendance de devenir un véritable laboratoire pour la promotion de la médiocrité, que cela en toute violation du statut spécifique du personnel de l’enseignement supérieur.
  • Prenant en compte; l’engagement et la détermination de l’ensemble des enseignants chercheurs à respecter les nomenclatures des emplois de l’enseignement supérieur qui obéissent aux hiérarchies suivantes : conformément aux articles 3 et 4 dudit décret qui disposent :

 

  • Article 3: « la nomenclature des emplois de l’enseignement supérieur obéit à la hiérarchie suivante » :
  1. Professeur
  2. Maître de conférences
  3. Maître assistant
  4. Assistant
  • Article 4 : « la nomenclature des emplois de la recherche obéit à la hiérarchie suivante :
  1. Directeur de recherche
  2. Maître de recherche
  3. Chargé de recherche
  4. Attaché de recherche
  • Prenant également en compte; la frustration, l’indignation et l’humiliation des professeurs, maître de conférences, et les maîtres assistants par l’autorité.

Le collectif des enseignants chercheurs de l’Université Général Lansana Conté de Sonfonia (UGLCS) décide de déclencher une grève illimitée à compter du Lundi 28 juin 2021 jusqu’à la satisfaction générale des revendications

Ont signé :

Le Président : Fayimba MARA

Le Vice-Président : El Maître Hamidou BARRY

Rapporteur : Mamadou Adama SOW

Fait à Conakry le 22 Juin 2021

Examens nationaux : près de 200.000 dossiers de candidature recalés

Posted on by Kadidjatou Balde

Dans sa communication relative aux examens nationaux de la session 2021, le ministre de l’Education nationale et de l’Alphabétisation a annoncé hier, jeudi 15 avril 2021 en conseil des ministre que Près de 200 000 mille candidats ne pourront pas faire les examens nationaux cette année en Guinée.

Dr Amadou Bano Barry a indiqué que pour la session 2021 des examens nationaux « l’effectif, toute catégorie confondue, est passé de 617. 705 candidats remontés par les structures à la base à 445. 762 retenus. Soit une réduction de 171. 943 candidats ».

Il a également évoqué au gouvernement les nombreux dysfonctionnements  constatés  a chaque phase du processus d’examen en guinée. Il a cité entre autres : « l’établissement de la liste des candidats ; l’édition des sujets à Conakry ; la multiplication des feuilles et l’emballage des enveloppes sécurisées ; l’étiquetage des épreuves ; l’acheminement sur l’ensemble du territoire national ; la saisie des notes ».

Selon lui, ces dysfonctionnements proviennent de l’absence d’une base de données des élèves. « Une telle situation est une source d’erreurs de filiation et facilite l’introduction frauduleuse dans la liste, de candidats non autorisés, en infraction aux règlements généraux des examens nationaux », a-t-il martélé.

A l’issue de sa présentation, le conseil a pris acte des faiblesses du système éducatif actuel et encouragé le ministre Bano Barry à approfondir et élargir la réflexion par l’organisation d’une concertation inclusive autour de cette problématique en vue d’une refonte durable du système.

 

Le président de la république débloque 85 milliards GNF pour équiper des écoles en tables-bancs

Posted on by Kadidjatou Balde

Contrairement aux années précédentes, les élèves ne devront pas débourser un seul franc pour l’achat de tables-bancs. Selon le ministre de l’Education nationale et de l’alphabétisation, le président de la République a débloqué 85 milliards GNF dans son budget de souveraineté.

« Cette année, c’est un budget spécial qui a été donné au ministère de l’Education nationale et de l’alphabétisation, grâce au Premier ministre qui a bien voulu intercédé auprès du président de la République », indique le ministre Bano Barry.

Ajoutant que le chef de l’Etat a pris 85 milliards GNF dans son budget de souveraineté pour remettre à la disposition à notre département afin de pouvoir acheter des tables-bancs pour non seulement remplacer ceux qui sont gâtés, mais aussi pour équiper les écoles qui étaient en rénovation et autres »

« On va acheter des tables-bancs pour servir le Grand Conakry et la Basse Guinée. Nous allons  envoyer des missions à l’intérieur du pays pour passer des commandes locales avec les caractéristiques que nous voulons », précise Dr Bano Barry.

« Que personne ne demande à la population de payer des tables-bancs. Parce que nous avons payé des tables-bancs. Il n’est pas possible que quelqu’un d’autre réclame de l’argent aux parents d’élèves. Il n’y aura pas de tolérance sur ce sujet », met-il en garde les encadreurs des écoles.

Education: une nouvelle menace du syndicaliste Aboubacar Soumah du Slecg contre le gouvernement

Posted on by Nadine GUEPI KENFACK

Les membres du Syndicat libre des enseignants et chercheurs de Guinée (Slecg) dirigé par le camarade Aboubacar Soumah ont tenu, samedi dernier, une assemblée générale à leur siège national, sis à Donka dans la commune de Dixinn.

Cette occasion a été mise à profit par le secrétaire général dudit syndicat pour faire le point sur les avancées enregistrées dans l’opération d’assainissement du fichier du corps enseignant guinéen. Opération qui selon, Aboubacar Soumah, est de nos jours arrivée à terme.

« Le mardi prochain, une réunion va regrouper les membres de la commission nationale d’assainissement, au cours de laquelle le rapport final sera présenté. Nous allons examiner ce rapport final et ensemble, la commission va décider de transmettre ce rapport au gouvernement. Et c’est suite à cela que nous allons nous attendre à une retombée en matière de salaire… », a précisé le leader du Slecg.

« Si on nous donne un résultat qui ne comble pas notre attente, poursuit-il, en ce moment, nous allons exiger à ce que nos huit (8) millions soient payés. Pas au prorata du résultat obtenu suite à l’assainissement, mais cette fois-ci, le gouvernement s’arrangera à payer nos huit millions ».

Par ailleurs, le camarade Soumah n’a pas manqué de menacer. « Nous exigeons que cette augmentation de salaire soit faite en fin décembre… l’ultimatum que nous lançons au gouvernement, dès qu’il va recevoir le rapport final, qu’il prenne immédiatement la décision de nous faire la proposition du montant qu’ils vont augmenter sur les salaires. Qu’on le fasse avant que cela ne soit une réalité sur les bulletins, mais si le gouvernement ne nous fait pas appel et que de façon fantaisiste, il propose un montant, qui ne sera pas acceptable par nous, là nous allons déclencher automatiquement la grève », a-t-il fait savoir.

Pour rappel, le Slecg de Aboubacar Soumah avait soutenu le Fndc (Front national de défense de la constitution) à travers la déclaration ci-dessous, beaucoup avaient dénoncé à l’époque, la politisation du mouvement syndical.

L’anglais officiellement introduit dans le système éducatif guinéen

Posted on by Aminata Gbane

Le Premier ministre, accompagné du ministre de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation, a présidé le lundi 16 septembre, le lancement officiel de l’introduction de la langue anglaise dans l’enseignement en République de Guinée.

Bien qu’elle soit l’une des langues les plus parlées au monde, force est de constater que l’apprentissage de l’anglais fait défaut en Guinée. Les autorités de l’éducation nationale et de l’alphabétisation ont choisi une méthode de lecture et d’écriture pour les élèves, afin de pallier à cela. La méthode phonétique d’apprentissage ludique des phonèmes propres à la langue anglaise dénommée ‘’Jolly phonics’’centrée sur l’enfant, va dans un premier temps être expérimentée dans 48 écoles en Guinée.

Le Chef du Gouvernement s’est réjoui du lancement de ce programme allant dans le sens de la vision du Président Alpha Condé qui consiste à reconstruire le système éducatif guinéen. Selon le premier ministre, la méthode Jolly Phonies devra prendre en compte la formation des formateurs pour permettre à la République de Guinée de combler rapidement certains manquements. Le Dr Ibrahima Kassory Fofana, aà travers cette initiative, salue les efforts de son Gouvernement visant à faire des écoliers guinéens de parfaits bilingues.

Guinée : Un centre d’Innovation Pédagogique voit le jour

Posted on by Teclaire Ngo Nyeck

Ce centre sera spécialisé dans l’autonomisation et l’employabilité des diplômés (CIPAED).

Le Centre d’Innovation Pédagogique dans l’autonomisation et l’employabilité des diplômés CIPAED, a vu le jour le 25 Juillet dernier à l’Institut Supérieur des Sciences de l’Education de Guinée (ISSEG).  Ce centre vise à renforcer l’acquisition des compétences professionnelles dans le domaine de l’enseignement et d’être plus compétitifs sur le marché de l’emploi en Guinée.

Placé sous la coupole du Ministère de la Jeunesse et de l’Emploi Jeunes et celui de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Scientifique, ce projet financé par la Banque Mondiale et du Conseil du Fonds compétitif, est une composante du BOCEJ (Booster les compétences pour l’Employabilité des Jeunes).

L’objectif général de ce projet selon son coordinateur est d’assurer une formation qualifiante de 1 500 jeunes sortants de l’ISSEG, soit en moyenne 500 par an en enseignement pour booster leur employabilité dans un cadre du partenariat public privé. Pour les  objectifs spécifiques, selon le chercheur et enseignant Traoré Maningbe Kaba, il s’agit de créer un centre d’innovation pédagogique avec une plateforme de la construction incluant un logiciel de gestion et de communication. Il est question pour lui de développer 11 modules de formation qui répondent aux exigences des partenaires professionnels et d’accroitre les compétences des diplômés pour leur employabilité.

Présent à cette cérémonie de lancement, Mouctar Diallo, Ministre de la Jeunesse et de l’Emploi des Jeunes a rappelé que ce projet est une des composantes du BOCEJ dans l’un de ces volets qui est la mise en place à l’ISSEG d’un centre d’innovation pédagogique pour l’autonomisation et l’employabilité des diplômés.

« Vous  savez,  qui parle de développement parle d’éducation (…), nous connaissons le faible niveau de nos enseignants, ce qui  s’explique par le déficit criard de compétence et de rigueur de notre système éducatif. Le Gouvernement guinéen a donc accompagné ce projet financé par la Banque Mondiale pour investir dans la formation et le renforcement des capacités des jeunes pour que la Guinée soit un pays émergent dans ce monde complexe et de compétition », a souhaité le ministre de la Jeunesse.

Pour son homologue Abdoulaye Yero Baldé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Scientifique, le CIPAED se doit être un centre d’excellence pédagogique et d’innovation pour améliorer l’employabilité des jeunes. Aux dires du chef de ce Département, ce centre offre en matière de pédagogie aux jeunes des moyens pour qu’ils soient employables ou au moins d’avoir des capacités à trouver du travail rapidement sur le marché de l’emploi.

« Nous donnons à travers ce projet l’opportunité aux jeunes de se former et d’apprendre plus afin d’être compétitifs dans le marché du travail, ou de créer leur propre emploi. Grace à ce projet nous avons créé la licence appliquée en technologie d’information et de la communication à l’ISFAD dans Gamal, qui est en cours, et il y a 14 autres sous projets dont celui d’aujourd’hui pour permettre aux jeunes de pouvoir mieux se former pour être employable rapidement », a expliqué le ministre Abdoulaye Yero Baldé.

Le Coordinateur du projet, Traoré Maningbe Kaba, enseignant chercheur à l’ISSEG dans sa présentation liminaire a indiqué que ce projet a mis en compétition l’ensemble des institutions d’Enseignements supérieurs publics et privés mais aussi ceux de la formation professionnelle et technique en Guinée. Selon lui, sur 73 projets, l’ISSEG a eu la chance d’être retenu parmi  les 14 sélectionnés

« Je crois que l’on ne peut qu’être satisfait. Je ne pourrais qu’être satisfait, car ce projet est l’aboutissement de 3 années de dur labeur » s’est réjoui le chercheur.