Le lundi 28 juillet 2025, Jean Paul CEDY, ministre de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation, a dirigé la réunion hebdomadaire de son cabinet. Quatre points figuraient à l’ordre du jour : message ministériel, vulgarisation du projet de nouvelle Constitution, organisation de la Semaine Nationale de Mérite Scolaire (SENAMSCO) et échanges divers.
Constitution, SENAMSCO et enseignants au centre des priorités
En ouverture, le ministre a présenté le bilan de sa mission au Fouta. Il a salué l’accueil reçu et la mobilisation autour du projet de Constitution. Pour lui, cette campagne reflète le même succès que celle du RAVEC. Il a invité ses cadres à maintenir cette dynamique d’information auprès des citoyens.
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Jean Paul CEDY a également mis l’accent sur l’Enseignement Fondamental. Il a demandé à ses collaborateurs de concentrer les efforts sur l’accompagnement des enseignants. Leur formation et l’amélioration de leurs pratiques pédagogiques doivent, selon lui, rester une priorité.
SENAMSCO : moderniser l’événement
Concernant la SENAMSCO, le ministre a annoncé une prochaine réunion avec les principaux acteurs. L’objectif est clair : redéfinir les grandes orientations de cette semaine nationale et lui insuffler une nouvelle vision, centrée sur la valorisation de l’excellence scolaire.
Une reconnaissance saluée par tous
Jean Paul CEDY a aussi félicité les équipes qui ont contribué au bon déroulement des examens nationaux. Il a particulièrement mis en lumière le travail du Directeur Général des examens, récemment honoré par l’Ambassade de France en Guinée. Cette distinction récompense son engagement pour l’intégrité académique et la transparence dans la gestion des dossiers d’études.
Le ministre prévoit de rencontrer les inspecteurs disciplinaires impliqués dans la préparation des sujets d’examen. Il souhaite les remercier personnellement et les encourager à poursuivre leur travail avec la même rigueur.
Enfin, plusieurs questions pédagogiques et sociales ont été abordées, illustrant la volonté du ministère de bâtir un système éducatif solide, juste et performant.
